四川省德阳中学「海尔教育智慧校园整体解决方案」
学校推荐理由：在我校聚焦精准教学的过程中，海尔智慧校园整体解决方案采用“伴随式”采集学生课堂的数据，实现学情的及时精准反馈，并运用于教与学过程中，有效的对老师实现了减负增效，对学生因材施教。
四川省德阳中学位于四川省德阳市，始创于1939年抗战内迁的“国立六中二分校”，是国家级示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。为进一步贯彻落实国家教学模式改革的号召，加快推进学校教学与现代信息技术的深度融合，2019年海尔教育帮助学校建设智慧校园体系，应用信息化技术实现因材施教，探索出一条教与学的改革新方向，提升该校整体的教育教学水平。
学校构建云教学应用平台，通过智能电子纸终端为入口，打通课前、课中、课后全数据链条，让教师精准掌握每一个学生的学习情况、作业情况、解题思路等教学过程数据，有针对性的对每一个学生进行因材施教。采用以Leadpie智能学习电子纸为核心的精准大数据课堂，覆盖教师用户数60人，学生用户数693人，覆盖学科7门，学生平均每日作业提交6000+份，日活跃度100%。通过智能阅卷、智能批改作业等功能，有效减轻教师工作负担，提高教学效率，批改作业时间平均减少42%，提高学生的学习效率，即时解决90%以上学习问题，老师有针对性的教学，发现学生知识薄弱环节，数学、英语、物理等科目平均成绩同比提高10分以上。
作为国家级示范性普通高中，四川德阳中学，在政策引领及技术的推动下，逐步意识到数据驱动对教育教学带来的变化。
作为国家级示范性普通高中，四川德阳中学，在政策引领及技术的推动下，逐步意识到数据驱动对教育教学带来的变化。学校在引入海尔智慧校园解决方案后，学校的教学技术从课前预习准备、课中学习、课后复习辅导三个方面对教学全流程进行了全面覆盖，实现从教到学，从课堂到课外的多用户角色覆盖、数据从云到端全面打通，帮助教师提高教学效率，帮助学生实现个性化学习，实现了优质资源共建共享，并将资源正在应用到课堂，同时自动沉淀校本资源和建设校本课程体系，取得了良好的教学效果。
在课前，实现先学后教、以学定教。教师发布引导性预习任务，引导学生自主学习；学生课前学习微课、做预习作业，进行自学效果检测；教师根据学生预习反馈精准高效备课。
在课中，老师和学生深度互动、提高效率。教师可以根据课前预习的学情统计情况，针对性设计互动型、协作交流型、自主学习型等丰富多样的课堂，教师可以灵活的设计课堂交互的功能，并实时监控学生的学习状态；教师可以进行课件和题目互动，实时作答交互，教师进行针对性讲解点评。关注过程性评价，关注学生学习的能力、态度，激发其内在的发展动力，减轻学生压力，培养学生积极的学习态度，促进学生发展。
在课后，以数为据，进行诊断教学。系统通过全面收集师生在教学过程中的过程性数据，并形成面向多用户纬度的分析报告。对于教师，平台将提供教师所教班级的相关教学情况数据，课前数据方便根据学习报告针对性的进行教学目标和教学设计的调整；课堂数据方便教师了解学生学习效果，对自己的教学设计进行总结和优化。对于学生，让学生清晰知道直接知识的强弱项，方便课后增强补弱。
四川省德阳中学校长田斌评价道：“在我校聚焦精准教学的过程中，海尔智慧校园整体解决方案采用‘伴随式’采集学生课堂的数据，实现学情的及时精准反馈，并运用于教与学过程中，有效的对老师实现了减负增效，对学生因材施教。”
海尔教育以学生为中心，将人工智能、物联网、大数据、云计算等先进技术应用于智慧校园建设中，满足教育教学实际需求，真正实现“因材施教”。方案由“1+4+N”模式构成，“1”代表智慧校园统一大数据中心，打通校园各个应用系统，建立学校数据标准，让校园数据互联互通，提供大数据分析和辅助决策服务；“4”代表4个应用场景，智慧管理、智慧教学、智慧环境和智慧服务，建立学校师生的全生命周期管理体系，全场景的教学体系，全物联的环境体系和全方位的服务体系；“N”代表n种智能终端，智能黑板、智能平板、智能手环、智能纸笔、智能班牌等产品，满足学校管理、教学、生活、文化、服务等方方面面的需求，为智慧校园大脑采集第一手数据。构建“教育信息化2.0”政策指引下的全球引领的智慧校园解决方案，促进信息技术与教育的完美融合，把学校打造成区域乃至全国的智慧校园建设标杆。
四川省德阳中学 “海尔教育智慧校园整体解决方案”由海尔（青岛）国际智慧教育网络有限公司提供技术支持及后期运营指导，相关院校如有合作意愿，可联系SmartShow 2020国际智慧教育展览会组委会获取联系方式。
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