泸州市龙马潭区教育和体育局「龙马教育电视IPTV」
推荐理由：教育部《教育信息化2.0行动计划》颁布后，龙马潭区加速了教育信息化发展的步伐。构建起信息环境下的教育教学资源库，建设了契合龙马潭区情的“龙马教育电视IPTV”信息化教育平台，并在四川省率先开播。创造性地开展“IPTV+互联网”的信息化应用模式，体现了学生中心的理念，深化了教学结构改革，提升了教师信息化教学水平。
龙马潭区是泸州市主城区之一，位于长、沱两江交汇处，处于长江经济带、成渝城市群和南贵昆经济区的叠合部，全区幅员面积333平方公里，辖8街3镇，89个村（社区）。全区户籍人口36.76万人，常住人口41万人。龙马潭区现有中小学校30所（公办学校26所，民办学校4所），中小学生 51100余人。
2018年国家颁布了《教育信息化2.0行动计划》，开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程，为龙马潭区教育信息化建设发展指明了方向。近年来，四川省泸州市龙马潭区各级各部门高度重视，主动作为，积极探索出一条实施龙马潭区教育信息化建设发展的有效路径。
2020年元月，龙马潭区教育和体育局与国家网络运营商合作，“龙马教育电视IPTV”网络学习平台初具雏形，设置了“教育新闻、政策发布、便民服务、学习资源，学生发展、问卷调查”等板块内容。在四川省率先开通了教育电视IPTV，实现了区“电视IPTV+互联网”的教育资源全覆盖。
突发的“疫情”，导致2020年春期延迟开学，龙马潭区充分利用龙马教育电视IPTV开展在线教学活动，拉开了龙马潭区“停课不停学”的序幕。龙马教育人将突发的新冠疫情之“危”，转变成了教育信息化创新发展之“机”。
图为：延迟开学期间，泸州十二中学生“空中课堂”学习活动
龙马教育教学资源，结合教师知识呈现方式的改变，通过“电视IPTV+互联网”播送，得到了家长和学生的广泛认可，点击学习量稳中有升。完善的教育教学资源，通畅的“电视IPTV+互联网”，保障了“停课不停学”的实施，同时带来了新的启示和新的收获，不仅提高了教师的认知水平和教师的“技术”能力，同时也丰富了教学内容，养成了学生自主学习的良好习惯，形成了新的课堂教学结构。
图为：延迟开学期间，学生居家自主学习的情景
龙马教育教学资源，结合教师知识呈现方式的改变，通过“电视IPTV+互联网”播送，得到了家长和学生的广泛认可，点击学习量稳中有升。完善的教育教学资源，通畅的“电视IPTV+互联网”，保障了“停课不停学”的实施，同时带来了新的启示和新的收获，不仅提高了教师的认知水平和教师的“技术”能力，同时也丰富了教学内容，养成了学生自主学习的良好习惯，形成了新的课堂教学结构。
图为：延迟开学期间，学生居家自主学习的情景
为适应信息化时代教育变革的要求，龙马潭区将充分运用教育电视IPTV平台，创新教师培养的新途径，提升教师教学水平、培养打造教育名师。
相关负责人表示：“时代在进步，社会在前进，龙马潭区教育事业要更好地适应教育信息化的发展，任务还很艰巨，我们将更加努力，进一步提升教师的综合素质，进一步提高教师教育教学水平，进一步完善教育教学资源，进一步深化课堂教学结构，进一步发挥“IPTV电视+互联网”的作用，推动龙马潭区的教育事业跃上新的台阶。”
泸州市龙马潭区教育和体育局“龙马教育电视IPTV”信息化教育平台解决方案由四川黑马数码科技有限公司提供技术支持及后期运营指导，相关院校如有合作意愿，可联系SmartShow 2020国际智慧教育展览会组委会获取联系方式。
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