西藏省那曲市第二高级中学「线上线下融合化教育解决方案
学校推荐理由：在我校积极推进轻取高考OMO模式的过程中，轻取教育给与了我们很大的帮扶，引进了高效的知识、主动性和环境三要素学习系统融入到生活和学习中来，教学方法得到改进，办学水平也得到快速的提升。
西藏省那曲市第二高级中学绝大部分为那曲地区农牧民子女，学生学科基础较弱，比较缺乏好的高中教学资源，轻取高考为那曲二高带入“轻取高考智慧云教室“整体解决方案，助力藏区校区信息化教室建设，通过全国名师录播课和直播等课程，提高藏区高中的教学水平，提高教学质量和升学率，推动西藏教育进入高质量发展快车道。
李菲菲是西藏省那曲二高的一名来自牧民的家庭子女，她的梦想是要成为一名人民教师，但由于父母文化水平有限，家庭条件也比较困难，所以李菲菲从小很懂事帮家里干活，学习上也很努力，但离考上自己想上的大学还有一段距离，成绩只在全年级中上游，平常也不敢开口，心里有点自卑，学习都是自己闷头苦干。
引入“轻取高考智慧云教室”后，她开始敢于去和老师主动沟通，主动去表达自己的想法，学习成绩提高显著。李菲菲学习上的进步和学习状态上的改变，很大程度是通过OMO线上双师教学模式和KIE教学体系来帮助学习，随着“轻取高考云教室”的不断推进，将不断对越来越多的学子带来积极的影响，帮助孩子实现自己的人数梦想。
“轻取高考云教室”拥有全套的高中教学体系，能覆盖从薄弱基础到拔尖到封闭式冲刺营，这得益于轻取高考的分模块、分层次、分难度的一对一个性化教学。同时增加线下上课场景，对孩子的整个学习过程进行管理，达到今日事今日毕。久而久之，成绩提升，学生也变得更有自信。
“轻取高考云教室”拥有全套的高中教学体系，能覆盖从薄弱基础到拔尖到封闭式冲刺营，这得益于轻取高考的分模块、分层次、分难度的一对一个性化教学。同时增加线下上课场景，对孩子的整个学习过程进行管理，达到今日事今日毕。久而久之，成绩提升，学生也变得更有自信。
像李菲菲情况的孩子还有很多，全国通过轻取高考OMO双师教学模式和KIE教学体系养成好的学习习惯、提分的孩子还有很多。未来五年，轻取将全力打造OMO教育新场景，并在全国开设5000所OMO学习中心，通过科技与教学相结合，互联网与优质教师资源相结合，真正做到将优质教育资源惠及全国各个地区。
轻取高考现已应用于全国八十余所院校及机构，致力于通过OMO教育新零售新模式，解决二三四线城市缺名师、缺优质教学资源，解决全国教育资源发展不平衡的问题。轻取高考现有教育服务输出、教育科技转化和教育渠道管理三大事业群，不仅能为高中学子输送优质的教学资源，还能为高中院校提供针对性的教学方案。通过整合高中优质的教学资源、搭配智能AI辅学系统、线下终端学习场景让每一个高中学子都能享受最好的教育资源。
轻取高考现已应用于全国八十余所院校及机构，致力于通过OMO教育新零售新模式，解决二三四线城市缺名师、缺优质教学资源，解决全国教育资源发展不平衡的问题。轻取高考现有教育服务输出、教育科技转化和教育渠道管理三大事业群，不仅能为高中学子输送优质的教学资源，还能为高中院校提供针对性的教学方案。通过整合高中优质的教学资源、搭配智能AI辅学系统、线下终端学习场景让每一个高中学子都能享受最好的教育资源。
轻取高考通过入学测试匹配科学的教学内容，授课过程中通过智能AI辅学系统强化师生互动、学习过程诊断、错题本经典留存、“千人千面”个性化作业化，实现成绩提升。涉及到的核心技术包含线上实时监管、弹幕导航、智能匹配个性化作业系统、客户端评价体系优化系统。
西藏省那曲市第二高级中学“线上线下融合化教育解决方案”由辽宁轻取教育科技有限公司提供技术支持及后期运营指导，相关院校如有合作意愿，可联系SmartShow 2020国际智慧教育展览会组委会获取联系方式。
第七届中国校园好方案评选活动火热进行中，来SmartShow 2020，100间智慧教室在这里！
