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  • 2020-08-17 14:45:00

SmartShow 2020先导活动「渠道万里行浙江站」总结回顾

 
SmartShow 2020 智慧教育领袖峰会暨渠道万里行(以下简称“SmartShow 2020 渠道万里行”),作为第七届国际智慧教育展览会贯穿全年的系列前导活动,旨在为政府、院校、厂商、集成服务商建立起一整套完善的供需综合服务体系;同时结合当地热点和需求,以“应用”为核心引领,助力为集成服务商打造提升软硬件集成能力、由“重集成向重服务”转型的沟通交流平台。2020渠道万里行全新起航。为顺应华东地区教育信息化发展需求,继6月中旬于山东举办第一站后,第二站于8月浙江杭州扬帆起航。

 
浙江,作为中国教育信息化发展的高地,最早可追溯到2000年。当年6月,杭州市第一次教育信息化工作会议召开,对全省教育信息化工作提出了明确的建设要求和内容。一元复始,万象更新,这之后,浙江的教育信息化以惊人的速度完成了一个又一个跨越——以杭州为例:2004年,全市中小学校园网接入城域网;2009年,率先完成浙江省农村中小学现代远程教育工程市级内外网应用建设;2012年,开展校园网、数字化校园、机器人等专用教室建设及“杭州市校园安全工程网络服务平台”建设,全市中小学校实现班级多媒体配备全覆盖;2019年,杭州市主城区学校班级交互式电子白板配备率达到100%,上城区、下城区、江干区、拱墅区成为浙江省首批实现教育现代化示范地区。
 
面对今年复杂的疫情形式,本次峰会作为教育技术界的疫后第二会,在两会精神指导下,旨在聚集一批浙江本地的专家学者、院校集成、政府人士,探讨后疫情时代如何加大运用人工智能技术,持续推动浙江师生减负增效,树立全国样板;如何鼓励当地学校运用教育信息化新品,发力在线教育、创客教育、互动课堂、虚拟实训室;如何加大浙江省教育界的「新基建」在智慧校园、职教双高领域里的投资等等——这一切,都是为了让浙江作为中国教育信息化的标杆大省,继续扛起智慧教育这面大旗,助力各方共赢。
 

会议

12个专业演讲
100+华东地区资深教育专家 
650+集成院校观众
 

展示

16家展示企业
60+新品发布
700平米展示面积
 

传播

50+媒体传播    
300+教育社群传播   
22万教育信息化人士覆盖

 
 
 

特邀嘉宾

 
丁新,原中央电教馆副馆长、中国教育技术协会副会长兼秘书长
 
孙强,中国教育技术协会副秘书长
 
施建国,中国教育装备行业协会研究院副院长
 
刘世清,湖州师范学院教师教育学院常务副院长、教授,浙江省教育信息化评价与应用研究中心执行主任
 
周学东,绍兴柯桥区教师发展中心教育技术分中心主任、浙江省特级教师
 

演讲回顾

 
峰会伊始,中国教育技术协会副会长兼秘书长丁新作为特邀嘉宾进行了致辞。丁馆表示,SmartShow是由中国教育技术协会与雅森国际联合主办的国内首个教育信息化领域的专业展会,每年12月在北京国家会议中心举办,至今已成功举办六届。雅森国际重在展览,中国教育技术协会重在论坛和学术报告会,发挥各自优势,共同办好展会。而渠道万里行,作为SmartShow贯穿全年的系列先导活动,自2016年起,就像传播种子一样在全国20多个省市成功举办。而2020年渠道万里行第二站在浙江杭州打响,也是因为浙江的教育信息化指数在全国位列第一。同时丁馆也提到,虽然疫情期间在线教育的飞速发展有目共睹,但后疫情时期在线教育如何发展,如何将线上线下的混合教学模式持续下去,也是教育信息化从业者必须思考的问题。
 
其后,前北京大学电视台主播组组长、教育信息化领域资深自媒体人,同时也是本场渠道会的特邀主持人刘佳女士,向与会观众介绍了SmartShow 的前世今生:从技术,孵化出应用,再拓展到渠道,最后面向国际,SmartShow在这四驾马车的战略驱动下,现已形成「主题论坛+专业展览+百强榜单+产业报告」的独特复合模式,将热点领域话题和深度观点价值进行融入,打造出国内教育信息化领域最具规模和影响力的行业IP,并将驱动当年乃至往后一段时期海内外智慧教育创新领域的趋势发展与价值风向。而在今年的展会上,首届未来学校生态大会(2000人校长论坛)的举办、钟南山院士作为当代教育名家的莅临、第七届校园好方案的再起等等,无疑将SmartShow 2020再次推上一个全新高度。
 
中国教育装备行业协会研究院副院长施建国带来了《技术赋能教育教学创新》的精彩分享。施主任表示,教育的发展是时代发展的一个缩影。当前我们知道互联网技术影响了我们的生产和生活方式,当然也会引发教育的变革,那么教育的变革施主任认为主要有三个方面,第一是教育本质的回归,第二是促进学生教育的个性化,第三是技术赋能教育教学的创新。教育的本质是创新人才,同时也要求教育能够为社会培养有用的人才。而技术赋能教育教学创新是今后一个时期,教育信息化和教育现代化的一种内在特征,所以技术赋能就是要重塑教育的形态,为正在全面推进的教育现代化按下一个加速键。
 
湖州师范学院教师教育学院常务副院长、教授,浙江省教育信息化评价与应用研究中心执行主任刘世清,以《信息时代的智慧教育——历史的探寻与现实的考察》为题作了主题演讲。刘教授的演讲主要围绕三个方面展开:第一是从历史的角度怎么理解智慧教育,第二是智慧教育的发展现状,第三是对信息时代下智慧教育的解读。刘教授表示,智慧教育的本质有三个方面:一、智慧教育是一种新型的教育形态;二、智慧教育是众多教学智慧的集合;三、从事智慧教育实际上是要培养和启发学生的智慧,智慧教育的核心是指向人。
 
绍兴柯桥区教师发展中心教育技术分中心主任、浙江省特级教师周学东讲述了关于《“天天智慧课堂”的实践与思考》。周老师表示,天天智慧课堂是柯桥教育响应政府号召、实现基于「互联网+」条件下城乡教师共成长的深度实践,全面提升教师和学生的信息素养,从而助推教师专业成长。天天智慧课堂是线上线下相结合、个人团体相融合、专家与草根相互动的一种模式。这样一种模式的构建,实际上是为了创新课堂教学模式,也就是在新技术、新媒体、新环境的作用下,创建更多的课堂教学模式,产生更多改变。
 

外展回顾

 


错过渠道万里行浙江站的精彩也不用遗憾,在今年12月18-20日于北京国家会议中心举办的第七届国际智慧教育展上,所有参与过渠道会的企业均将携新品竞相亮相,作为国内教育信息化领域最高规格的收官盛会,现场将展示优秀校园信息化应用案例超过600个,展会到场专业观众逾50000人次。更多好戏,还请持续关注SmartShow 2020 官方公众号「SmartShow创新社」。
 
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