珠海市金湾区航空新城小学「达芬奇5G智慧航空实验室」
学校推荐理由：达芬奇5G智慧航空实验室，以航空为载体，将航空专业知识与STEAM教育进行有机融合，既提升了学生学习兴趣和实践能力，又解决了学校授课的师资问题和管理问题，为学校特色课程开设提供了强力支持。
珠海市金湾区航空新城小学创建于2016年9月，是一所充满活力的年轻学校。学校秉承“以心励心，身心和美”的办学理念，以培养“具有爱心、慧心、恒心、悦心、巧心的阳光少年”为办学目标，自成立以来，全体教师在“立德树人”、“五育并举”、“科学发展”的教育理念指引下，通过“心文化”育人体系，立足“一体双翼”课程实施、凸显“航空科技”特色发展，不断探究育人之本，努力培育全体学生的核心素养。
学校先后建成并使用航空教室、STEAM教室、科学实验室，在“航空课程”、“科技创意课程”、“科学发明实验课程”中助力航小学子蓬勃发展。
魏老师是航空STEAM课程的授课老师，刚开始接手时简直又爱又恨，搜集与航空有关的一切资料，查找书籍、浏览互联网、找航空方面的专业人士咨询……用尽了一些办法后，魏老师发现，航空这门学科综合性和专业性太强，想让学生能够理解这些知识，对老师来说是一个巨大的挑战。
魏老师是航空STEAM课程的授课老师，刚开始接手时简直又爱又恨，搜集与航空有关的一切资料，查找书籍、浏览互联网、找航空方面的专业人士咨询……用尽了一些办法后，魏老师发现，航空这门学科综合性和专业性太强，想让学生能够理解这些知识，对老师来说是一个巨大的挑战。
初期，魏老师只能用视频、PPT来讲解航空历史及航空知识，用航模让学生了解飞机结构、飞行原理，但是他总觉得这样不够，还有很多如飞行操控、空管、机务、机场运营等方面的知识，没有一个好的形式向学生讲解。直到接触到达芬奇5G智慧航空实验室，魏老师才发现自己遇到的问题都迎刃而解。炫酷的教学视频，有趣的问答互动，通俗化的知识讲解，任务式的实践操作，使航空STEAM课程不仅仅只是高年级学生的专属，而是能下沉到低年级，增加学生们的知识面，激发他们的学习兴趣。
更重要的是，课程中的教学视频让魏老师备课的压力几近于无。因为航空是一个精密严谨的行业，魏老师每次查找的信息都要再查询大量资料交叉确认，耗费很大精力。而在达芬奇的课程中，专业的知识被制作成视频，从学生的角度出发进行讲解和提问互动，完全解决了专业知识储备的问题，备课特别轻松。再加上任务式的模拟飞行和编程飞行，让学生对于飞机驾驶、飞机结构、航空地理及气象等方面的知识有了更深刻的印象，同时也培养了学生编程思维能力。学生们最喜欢的编队对战，将学生们变成一个个小飞行员，用团队合作的方式去完成对抗任务，既锻炼了他们的团队合作能力，又在任务中培养了爱国主义精神和国防意识，非常适合学生。
现在的魏老师已经将自己的航空STEAM课程全副武装起来了，在学生学习到一定程度后，他还要带着大家到达芬奇航空研学基地，去体验航空各个职业的工作，巩固学生们学习的知识。
达芬奇5G智慧航空实验室主要由教师端和学生端组成，软硬件与课程体系具备国产化自主知识产权。一个真正适合于STEAM教育的航空实验室解决方案。既能帮助学生建立航空认知体系，又能培养学生的创造思维和综合素养。让模拟飞行从“电子游戏”真正成为“AI教育”。
达芬奇5G智慧航空实验室主要由教师端和学生端组成，软硬件与课程体系具备国产化自主知识产权。一个真正适合于STEAM教育的航空实验室解决方案。既能帮助学生建立航空认知体系，又能培养学生的创造思维和综合素养。让模拟飞行从“电子游戏”真正成为“AI教育”。
教师端可一键控制所有学生终端，高效管理教学进度。其中，空管系统功能支持塔台视角、跑道视角、航展视角、雷达地图等多视角切换功能。学生端由仪表台和摇杆组成，具备视频教学、答题考核、任务引导、自由探索、教学评价等教学模块。可实现陆空通话、联网联飞、飞机涂装、编队对战、图形化编程等教学功能。采用创新的人机交互式教学和游戏化界面，通过图文、情景语音引导学生实现自主学习和团队协作，完成角色化、任务式挑战，激发学生兴趣、提升学习效率、减轻教师负担。
达芬奇5G智能航空实验室配备了深入浅出的系列课程和赛事，形成一套创新的STEAM教育解决方案，帮助学生走进智能飞行世界。
达芬奇5G智能航空实验室配备了深入浅出的系列课程和赛事，形成一套创新的STEAM教育解决方案，帮助学生走进智能飞行世界。
珠海市金湾区航空新城小学“达芬奇5G智慧航空实验室”由北京达芬奇飞行教育科技有限公司提供技术支持及后期运营指导，相关院校如有合作意愿，可联系SmartShow 2020国际智慧教育展览会组委会获取联系方式。
第七届中国校园好方案评选活动火热进行中，来SmartShow 2020，100间智慧教室在这里！
