为什么要建设智慧教育平台?

很多学校在思考,如何跟学校教学与管理结合起来?很多教师在思考,哪些信息技术能应用到教学过程中?

 

由中国教育技术协会指导,辽宁省电化教育馆主办,雅森国际展览有限公司承办,在国际智慧教育展览会举办期间,召开“中小学智慧教育空间建设与创新应用研讨会”。会上,大连市教育信息技术中心朱朝晨老师为与会嘉宾分享了《大连智慧教育品牌的建设与应用》主题报告,并从三个方面展开。

 

2004年大连市在教育管理平台基础上,推出大连教育电子支付平台, 2012年该平台锁定教育机构一千余个,用户总数超过1.5万人,信息发布超过2万条,存储容量超过1.2TB。用户用该系统完成功能流转,协同办公,信息发布,信息检索等日常工作,对方便办公,提高效率发挥很大作用。电子支付平台在使用期间经过两次升级改造,已成为市级一级部署,市区校三级应用管理平台。

 

随着教育信息化不断推进新需求越来越多,结合国家三通两平台要求,经过多方论证自2012年大连开始建设智慧教育平台,为保证平台数据连续性和用户使用习惯,在原有电子政务架构基础上,将教育资源和管理服务平台合二为一。



前瞻部署,科学发展



1、依规实施,做好平台整合建设

专家把关原则。整体实施、有效整合,协同推进。整个项目分三期建设,第一期基础环境建设阶段,第二期平台功能扩展阶段,第三期应用推进阶段。2012年至2017年分五年实施。2017年又出台大连市教育信息化十三五规划,目前三期工程建设任务已经全部完成,建设大连市云数据中心,大连教育数据共享服务平台,大连智慧教育单点登录平台,并整合开发教师、学生、地理信息、电子政务、教育督导、招生考试六大应用系统,实现统一数据、统一标准、统一管理。

 

2、打好基础,建设教育云数据中心

大连市2012年开始建设教育云数据中心,为大连教育系统提供应用,做到资源虚拟化,管理自动化,服务标准化。对全市教育类软件系统实现扁平化管理,实现一级建设,三级应用,实现数据互通标准一致,实现教育信息化信息共享。平台建设为各区县提供教育云应用服务。

 

3、合理架构,保证系统扩展性

在平台建设过程中采取基础平台高兼容,在开放安全基础上实现可拓展,合理设计为平台各类应用推进打下基础,保障用户使用稳定性。

 

4、贴近应用,不断完善平台各项功能

大连智慧教育平台在一个平台框架内完成多个核心系统和数据共享与数据交换,为方便使用增加移动APP功能和短信平台功能,二期建设中增加面向教师应用云盘空间功能及督导管理功能,实现教育资源共建共享和督导功能科学管理。后续又新增加本地教育资源平台向全市推送优质教育资源,推进普通高中数字化管理软件整合及应用,建立城乡帮扶资源共享平台,实现对口帮扶资源有效对接。

 

三期建设中又增加与大连市中小学教材配套电子教材,实现电子课本即点即读,同时嵌入全学科电子系统资源,为大连市数字化教学提供有效支撑。建设面向大连市中小学学生,人人通学习空间,具备师师通、生生通、师生通。目前平台注册用户达到44.5万人。

 

5、加强管理,保证平台使用率及安全

为提高智慧教育平台使用率,从教师应用抓起,每次教师至少登录一次人数占90%以上,平台运营情况作为督导检查内容,进行量化考核,推进应用。为保证安全,大连市教育局下发关于成立大连市网络安全与信息化领导小组通知,将智慧教育平台作为关键信息系统进行三级保护,并与公安等相关部门建立联系,建章立制,责任到人,确保信息系统安全。

 

在平台中增加安全监管系统,增加舆论安全监管功能,可以识别音频和视频中语音内容,阻拦反动和不健康信息。极大提高平台安全性。

 

6、试点先行,稳步推进平台建设

为保证教师更方便使用平台,大连市采取试点现行方案,2016年3月和11月开展大连教育平台应用试点工作,2017年1月进行试点培训。2017年5月又三所重点高中开展大连教育平台智慧课堂试点工作,通过试点工作不断发现问题,总结问题,大连市利用信息化手段提高教育教师质量,有着重要指导意义。



七步推动大连市教育创新发展



1.制发数据标准,规范平台建设应用

为更快推进教育信息化行业标准实行,使各级教育行政管理部门和各级各类学校在数据建模,信息采集,加工处理,数据交换过程中有统一标准和规范,最大限度实现教育信息优化管理和资源共享。大连市编写大连市教育信息化工程标准,本标准对推进大连智慧平台以及数据互联互通发挥着重要作用。

 

2.建设云数据中心,推进集约共享

互联网接入总带宽12Gbps,承载教育业务17个系统,为部分县区和中小学提供存储和服务。集中管理使整个大连教育信息化保障更有利,管理更规范,推进更深入,集中信息化中心建设和应用,为大连市节省信息化资金近两千余万元。

 

3.强化教育管理信息化,带动教育现代化

大连智慧教育平台已经使用十五年,在应用过程中逐渐形成大连教育管理资源库,目前平台里各类通知、公告等教育类电子公文12余万条,用户之间互发信息140余万条,从开始全市教育无纸化办公,到现在业务管理和网络化,由局长牵头推进信息化应用。

 

4.推进资源汇聚,发挥资源共享优势

目前大连智慧教育平台总资源量达17.5T,其中包含海量论文、期刊、专题、数字图书等资源。优质微课视频,课堂教学视频,课外知识视频,及微课大赛视频。覆盖中国考试卷和数百万级升级考试试题,并支持在线组卷。更好更优质资源为大连市教育信息化融合、创新、发展奠定坚实基础,优质资源在偏远农村地区发挥着积极作用,为大连市城乡均衡发展提供资源保障。

 

5.实施名师课堂,引领资源开发和应用

2018年年初大连市教育局提出千课计划,通过智慧教育平台千课计划栏目发布,供全市中小学师生免费使用,通过微课录制和推广,使教师和学生更加关注大连智慧教育平台,并更多利用平台中已有资源,与教育教学深度整合,更好推进城乡教育发展。

 

6. 以信息化手段,推动教育督导方式的转变

为适应教育快速发展需要,充分发挥教育督导作用,大连市确立用信息化手段推动教育督导方式转变工作思路,逐步向大数据,技术支持数据化督导过渡,建设现代化督证督学评价体系,ISO9000质量管理体系管理理念,开发大连市督导系统,模块化、云服务,系统由全市统一数据库和若干个子系统构成,满足学校应用需求。教育督导系统设计、研发及应用,提升教育督导效率与督导评估公信力,部分应用也在全国和辽宁省得到推广。

 

7. 推进招考平台应用,实现招考环节阳光公平

大连市招生考试系统2014年投入使用,将原有县、区、市报名流程,改为所有考生专人专号,跨时段,跨区域自主报名,阅卷实现网络化,原有环节家长需要多次到校,录取缺乏公平性,过去查询渠道单一,需要付费,现在减轻家长负担,考生报考信息得到保护,极大方便考生和家长。

 


对标2.0,创新发展



1、丰富平台教育资源,推进信息化教育应用

进一步加强平台优质资源开发,鼓励教师上传分享优质资源,促进平台多级建设,资源共享,形成汇聚教育资源自建设新模式,发现和鼓励学校创新实践,引导教师基于网络学习空间开展教学。使网络学习空间成为教师个性化资源共享服务平台,教育教学经验交流平台,创新教学思维与方法展示平台。引导和推进我市教师独立自觉运用信息技术开展课堂教育教学,推进信息技术与教育深度融合。

 

2、完善平台服务体系,提升资源服务能力

继续推进平台升级工作,提升用户体验,结合教师应用反馈意见和建议,不断完善平台功能,增加方便教师及学生学习优质应用,结合教育行政部门或教研部门开展各类活动和比赛,在平台中开设相应栏目,不断提升平台服务能力。


智慧教育平台建设与应用为大连教育提供一站式服务,全方位提升我市教育应用智慧化和管理现代化水平,我们将继续按照教育信息化2.0行动计划和大连市教育信息化十三五规划要求,扎实推进平台建设,提高应用水平,助推大连教育现代化。