真的有一款跨全学龄段的人工智能创客教室解决方案吗?

由中国教育技术协会技术标准委员会和 Smart Show 国际智慧教育展组委会联合主办Smart Show第五届校园好方案评选活动。作为国内首个以用户使用角度为评定标准的教育信息化解决方案评选,连续四年时间以高标准、高要求,甄选出百城千校认可的校园好方案。

旨在为政府相关教育部门、各级院校、行业专业集成服务商精选“综合解决能力强”的智慧教育整体解决方案。推动“教育+技术”的进化变革, 力求从多维度梳理考察,选取多种可行性方案及个性化应用案例,满足其在教学提升与创新、教室部署、校园建设及管理、学生素养培育等一系列教育情境下的需求。

近年来,我国在国家层面密集出台一系列政策措施助推人工智能产业发展。2018年1月16日,教育部最新颁布的《普通高中课程方案和语文等学科课程 标准(2017年版)》的通知,把人工智能、开源硬件等列入高中信息技术选择性必修课。

国务院发布《新一代人工智能发展规划》确立“三步走”目标,从国家层面对人工智能产业进行了顶层设计,为人工智能企业和产业快速发展奠定了基础。工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018-2020年)》,提出实施培育智能产品、突破核心基础、深化发展智能制造、构建支撑体系等四项重大任务和加强组织实施、加大支持力度、鼓励创新创业、加快人才培养、优化发展环境等五方面保障措施。

以前,机器人通常作为大学课程的教具,通过对机器人的控制、操作和编程来学习相关学科知识和技能。但随着技术的进步,这已经完全无法满足社会对于创新和创造人才的需要。智能佳机器人实验室创客教育系统是在人工智能迅速发展与中国创客教育需求逐年递增的前提下,结合时下较为成熟的机器人技术及产品,并配备相应的创客教育课程,秉承“乐趣中追求学习兴趣,兴趣中挖掘专业智趣”的教学宗旨,以智能佳独创的“三趣理论教学法”,将教师与学生从传统的主动授课被动学习的模式中解放出来,充分调动学生的学习主动性与积极性,锻炼学生的动手能力、团队协作能力、逻辑思维能力、设计与创造创新能力等,使学生能够得到综合培养与发展。

经过近两年的尝试和碰撞,人工智能与教育的融合正从概念性验证阶段,进入场景落地的应用阶段,机器人技术将带给教育什么样的改变,实际落地运用情况又是如何,这些都可以在智慧教育展览会(SmartShow)发起的“第五届校园好方案”一探究竟。 

方案理论依据:

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学科覆盖范畴


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深度融合各个学科知识(科学、技术、工 程、艺术、数学)为一体,同时且将心理学、社会学育人根本融入到该系统中,能够相对有效的培养出身心健康、德才兼备的相关技术领域内的专业人才。


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锻炼学生动手能力,开放学生创意组装思维。提高学生的科学素养,使学生在科学、技术、工程、艺术、数学方面得到全方位锻炼。

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锻炼学生对机器人的创意改装能力、结构设计能力、程序编辑能力、硬件的创新创造应用能力等。促进学生之间的互动与交流,使学生在心理健康发育、社会人际交往等方面得到锻炼。

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锻炼学生对机器人技术及产品的应用开发能力及学生对人工智能领域的探索能力。提高学生的技术能力,使学生在学习的同时获得创新创业能力的培养。

方案应用案例院校

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智慧教育

将前沿科技引入课堂能够丰富完善教育体系,促进学生的综合素质培养,能够更加全面的为国家培养高、精、尖领域的优秀人才;在教育教学与科研领域,能够促进研、学一体化,对前沿科技成果的开发与利用迈上新的台阶。

值得强调的是,在2018国际智慧教育展览会中,展会将全维度展示出每项技术在教育领域的应用案例以及技术应用教育最新路径与方向,同时,对于人工智能、互动课堂等领域的创新技术均会在各大分区以用户视角进行全面展示,让参观者感受到权威协会资源下的专业市场运作,体验展会视角下如何用技术改变教育未来!