覆盖7亿用户,链接3000所学校的教育平台是什么样的?

21世纪是信息化时代,用信息技术来改变传统的教育模式,已成教育发展的必然趋势。通过教育信息化所构建的智慧教学模式,使教师和学生能够随时随地快速、全面感知个性的教学资源,获得互动、共享、协作的学习环境,在传递给学生全面丰富的教学资源的同时,极大地增强学生学习兴趣,提高课堂教学质量,提升学生学习效率。

为了进一步推动信息技术与教育教学的深度融合,12月8日-10日,2018国际智慧教育展览会在北京国家会议中心盛大开幕,其中由中国教育技术协会主办,中国教育技术协会人工智能专业委员会、清华大学《现代教育技术》杂志社联合承办,中国教育技术协会技术标准委员会与雅森国际展览有限公司协办的“2018国际教育信息化峰会”也同期召开。

“2018国际教育信息化峰会”,以“智能技术与未来教育”为主题,聚焦教育人工智能技术在教育领域应用的新前沿和新动态,由中美日韩四国教育技术协会会长发表主旨报告,同时,来自人工智能与大数据领域的知名专家、领军企业代表聚集一堂,共话教育人工智能技术的最新前沿进展,碰撞教育技术应用前沿最新趋势与解决方案。

教育变革时代,百度教育大脑应运而生

会议现场,百度教育事业部总经理张高发表了“教育人工智能3.0"专题讲座,并表示,教育已迎来变革时代,百度教育事业部很高兴可以运用百度智能技术为教育做一点事。同时分享了百度教育事业部成立于2015年,三年时间,每个月都会发生一些大事情,第一件事是从今年1月开始,百度教育事业部所有的软件和服务都运行在ABC云上。因为中国的学习者是数以亿计的,每天的需求是海量的,而且越来越个性化,传统的服务器模式已经很难适应这样的一个需求发展,所以把教育服务移动到了云上,这也是大势所趋。而且运行在云上,稳定性、安全性,包括很多智能的服务,可扩展性,都能得到很好的保障。第二件事是百度大脑被写入教育部新课标。教育部在2017年公布的高中新课标中明确把人工智能教育写入其中,也就是未来高中包括高考或者初中甚至小学,中国的课堂上都将开始教授人工智能。第三件事是百度教育大脑服务的学习者月活突破7亿,也就是每个月百度教育大脑服务的学习者已经超过了7亿人。期间还谈到了于4月份上线的百度智慧课堂,即一款专门给老师使用的赋能老师的工具。

智能化时代,智慧教育或将引领未来

随后,张高讲到了一个值得思考的问题,技术到底给教育发展带来了什么样的驱动力,他认为,技术在教育结合中应经过三个非常重要的阶段。

第一阶段,多媒体时代。教育过程中,师生互动是非常重要的环节,而多媒体的诞生,让老师变得很强大,以前可能很多时候是板书或口头表达一些新的概念或者抽象的概念,然而通过这种方式很难表达的清楚,有了多媒体技术,老师在课堂上可以调用很多丰富的媒体资源来辅助教学,让课堂变得更生动,让一些知识点特别是一些复杂的概念更加清晰高效。

第二阶段,网络化时代。网络的普及使知识获取更加触手可得,也就是老师经常进入课堂时,发现很多学生通过自学已经很好的掌握了老师所要讲授的内容,而这对老师来说是一种挑战,因为老师如果一天不学习,他甚至很难跟得上学生的一些个性化的需求,如果在多媒体和网络时代,非常强大的技术能够赋能老师和学生更加高效的获取资源,但本质上还是没有改变一个师生的关系,还是老师在讲,学生在听。

第三阶段,智能化时代。每个孩子是不一样的,都希望有一个个性化的学习和发展规划,传统的单向师生互动很难满足这样的需求,所以智能技术应运而生,有了智能技术,它不光是一个赋能的工作,而是通过智能技术的帮助,老师可以了解每一个学生的情况,并根据每一个学生的情况来定制不同的学习计划,所以智能化时代是真正进入到个性化时代爆发期的一个过程。


开放教育AI能力,推动教育全面发展

百度大脑是一个技术平台,经过三年的发展,已经进入到3.0阶段。百度大脑运行在云平台上,每天能够处理的用户访问超过41次,每天分发的学习资料和内容超过7000多万,存储的教育内容对象已超过300亿,是非常海量的,可以说是一个很难想象的更大的学校,具备非常强大的能力,比如百度大脑所开放的一百多项能力,语音识别、图像识别、自然原理及知识图谱等等,很多技术在百度大脑可以非常方便的被调用,这还不是百度教育大脑的核心,真正的核心在于针对教育领域,具备一些特殊的能力,比如数据层,能存储海量的教育内容,即数亿的学习资料文档,几十万的正版图书,教育音视频的一些资源,这些数据在百度教育大脑可以很好的管理和集成,而且不光是一个松散的管理资源的积累,还有感知层,可以对这些数据和内容进行精准的挖掘分析,包括题库、文档、音视频内容,对它的知识点,结构进行有效的分析,包括对每一个学习者,每一位老师他的能力图谱,用户画像,都有一个非常精确的描述,这些东西构成百度教育大脑核心的能力,而且这些能力通过平台接口可以开放给第三方,比如在题库文档转码,盗版反作弊,包括OCR识别等,这些复杂的能力都可以在百度教育大脑轻松被调用。

另外,百度教育大脑可以赋能学习场景,并基于百度教育大脑3.0开发了三大产品,一个是百度文库,一个是百度阅读,这两端现月活用户超过7亿,还有一个是百度智慧课堂,服务学校目前已超过3000所。并提到百度教育大脑3.0不仅可以做三个产品,还可以赋能更多的场景,所以希望把这些能力开放出来,让更多的合作伙伴去更好的为教育服务。


从1.0时代到3.0时代的飞跃

张高讲到,教育大脑1.0叫内容数字化,也就是很多教育内容,他能够被数字化的去存储管理,进行传播。百度教育大脑的2.0就是内容的结构化,就是把这些海量的但是看似松散的内容,通过专业的知识图谱进行有效的连接,让他们变成真正的教育资源,而不是一个图书馆。百度教育大脑3.0除了具备以上内容外,最终的能力还是对人的理解和智能交互。比如对每个人的兴趣点,学习目标进行精准的分析,然后推送给内容生产者进行精准的匹配,如果没有,可以帮助内容生产者精准的去生产这些内容。

除此之外,张高认为在教育环境中老师是不可或缺的,比如百度大脑整个教育体系里面已经有1000多万会员,其中有260多万是中小学老师。此时百度教育大脑就要去分析他们,为什么每天都会用百度教育大脑,用来做什么。其实很多老师是用来备课的,也就是在百度教育大脑平台找到他上的那门课,别的老师是怎么上的,把他喜欢的下载下来做一个借鉴。无论他上语文、数学、英语,还是科学课,都能够看到在这个领域最好的老师是怎样上课的,他们的课件是什么样的,用什么样的习题更好地去测出学生的水平,如此老师备课上课的效率和能力就更强了。

那当百度教育大脑和未来的一些学科教育相结合,又能带来什么样的改变?比方说教育部要求高中上人工智能,但怎样上,百度教育大脑做了一个非常好的解决方案,就是在雄安白洋淀高中打造了一个人工智能教育实验室,在这个教室里面,学生可以体验,可以动手,也可以跟老师进行互动,更好地学习,这已远远超过了现在的一些教育模式。

张高表示,“百度教育大脑3.0”是智能技术与实际应用有效融合的产物,它将带动学习及教学效率的提升,并通过百度教育SaaS服务平台,和广大的合作伙伴一起推动实现教育公平和个性化教育的目标。